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聚焦深度学习,推动高阶思维发展 —— 记第20届“行知杯”青年教师赛课活动(数学组)

522日上午,第20行知杯青年教师赛课数学组活动在美术阶梯教室隆重举行。今年赛课的课题二面角,参与活动的有三位年轻教师:张星瑞、刘宇和孙平。南京市数学教研员龙艳文老师担任了此次活动的评委。

在课堂设计方面,每位教师都展示了独特的教学风格,努力引导学生建立二面角的概念,并让学生理解二面角定义的合理性。

 

张星瑞老师精心设计了折纸活动,在活动中引导学生形成二面角和二面角的平面角的概念。学生们表现出极大的兴趣,积极参与活动,课堂氛围活跃。

 

 

刘宇昕老师在引领学生探究二面角概念时,注重通过追问引导学生深入思考,激发学生探究的好奇心和求知欲。学生们积极互动,讨论热烈。

 

孙平老师从线线角和线面角引入二面角的概念,逻辑清晰,层层递进。孙老师课堂节奏把握得当,学生参与度高,学习效果显著。

赛后,龙艳文老师对几位教师的表现进行了详细点评,对三位年轻教师的进步给予了肯定,并提出了宝贵的建议。龙老师鼓励教师们要成为课堂上的“麻烦制造者”和“质疑者”,通过不断提出问题和挑战,推动学生的深度学习和高阶思维发展。

本次赛课活动不仅展示了青年教师的教学风采,也为他们提供了一个相互学习和提升的平台。相信在不断的探索和实践中,教师们会继续成长,为学生带来更加生动有效的数学课堂。

 

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