4月9日的上午第二节课，郑善萍老师代表历史组，在金陵中学体艺楼二楼美术教室开设了一节公开课，课题是高一必修2第二单元“近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展”第10课《中国民族资本主义的曲折发展》。肖立荣、田国生两位校长，吴国锋、卢惠红、蔡欣三位主任，地理组同仁，以及历史组老师参加了听课活动。

为了上好这节课，郑老师付出了不少辛劳，组内老师也积极参与备课，听她说课和试讲，一起出主意，想方法，整合思路。为了突出学生在课堂上的主体地位，教学设计几易其稿，最终取得了良好的效果。

课堂上郑老师围绕爱国主义一根红线，本着“历史教学论从史出”的原则，与学生一道，阅读大量史料，探究中国民族资本主义艰难发展的历程。情由心生，感同身受，在与历史人物同呼吸，共命运的过程中，孩子们被最终为先进中国人实业救国的事迹所打动，也更能理解今天提出为中华民族伟大复兴的中国梦的重要意义，意识到自己肩负的使命和责任。

这节课的内容很多，从清末甲午战争后民族资本主义的初步发展，再到民国时期的曲折发展，跨越了晚清、中华民国临时政府、北洋政府、南京国民政府等几个时代，线索虽然明晰，内容却是太多。教师要想在一节课内完成，还要避免满堂灌，关注学生学习主体性的发展，这就特别要求老师教学更要取舍教学内容，更要突出重点。这节课的时间显得特别紧张，在课后的组内研讨中，我们就这一问题展开了充分的讨论，最后形成了很多共识，那就是我们要更好地做好初高中的衔接，在学生已经知道一些相关史实的基础上，高中的历史教学应避免重复，要更了解学情，努力在学生原有知识结构的基础上，再提高一个层次。

组内研讨时大家都能畅所欲言，就许多问题展开议论，如知识细节、呈现方式、应急技巧等等吧。希望通过这个教研活动，大家都能所收获。