落实备课具体要求:
1、本学期备课时间为:周四下午第一节课13:45—14:30,地点为高三语文组办公室
2、本学期的教学安排为期中考试前《唐宋八大家选读》,期中考试后一轮复习。
3、时间上,每周集体备课一次,特殊情况会有调整,具体请关注QQ群上的通知。
4、每次备课前请老师们先自行备课,形成初稿。主备的老师请提前做好准备,简单介绍教学设想,形成纸质教案,打好孔,备课时发给每位老师。最后由老师们根据情况进行增删、修改,形成第三次备课稿。
5、请每位老师统一教案的格式,使用学校下发的备课夹。
相屏屏老师将进度安排与全组老师进行了商定,讨论,制定本学期的备课计划并落实到人。
高三语文组参加本次教研活动的老师:相屏屏、卢惠红、刘涛、王芳、顾健、钱晓梅、尹湘江、徐捷、郑子龙、毛亚君、陈蜜
周次 | 体裁 | 具体篇目 | 主备老师 | 备课地点 | 备注 | |
第1周 | 本学期工作计划讨论,市调研考试复习及市调研考试复习与考试、阅卷 | 相屏屏 | 二楼接待室 | ①基础知识(字音、词语、病句等)的复习穿插进行,反复巩固。
②写作复习自成序列,详见附录。
③早读安排默写,从必修一开始。 ④课内文言文的复习,布置学生课外自行复习,课堂检测。 | ||
第2周 | 市调研考试评讲 | 相屏屏 | 办公室 |
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第3周 | 论说 | 《原毁》韩愈《留侯论》苏轼 | 相屏屏 | 同上 |
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第4周 | 杂说 | 《进学解》韩愈 大作文 | 毛亚君 |
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第5周
| 杂记
| 《木假山记》苏洵 《越州赵公救灾记》曾巩 | 尹湘江
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第6周 | 游记 | 《游褒禅山记》王安石.《后赤壁赋》苏轼 大作文
| 徐捷 |
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第7周 | 书序 | 《〈张中丞传〉后叙》韩愈《〈伶官传〉序》欧阳修 | 陈蜜 |
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第8周 | 赠序、奏议 | 《送李愿归盘谷序》韩愈《教战守策》苏轼 大作文 | 郑子龙 |
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第9周 | 书信、传状 | 《贺进士王参元失火书》柳宗元 《段太尉逸事状》柳宗元 | 卢惠红 |
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第10周 | 祭文、碑志 | 《柳子厚墓志铭》韩愈 《祭十二郎文》韩愈 大作文 | 顾健 |
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第11周 |
| 期中考试 | 相屏屏 |
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第12周 | 期中考试讲评及质量分析
| 相屏屏
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第13周 | 文言文复习 大作文 | 陈蜜 |
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第14周 | 诗歌鉴赏复习 | 钱晓梅 |
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第15周 | 文学类文本复习——小说(一)大作文 | 尹湘江 |
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第16周 | 文学类文本复习——小说(二) | 王芳 |
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第17周 | 文学类文本复习——散文(一)大作文 | 刘涛 |
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第18周 | 文学类文本复习——散文(二) | 郑子龙 |
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第19周 | 论述类文本复习(社会、思想评论、学术论文)大作文 | 卢惠红 |
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第20周 | 实用类文本复习(访谈、新闻、传记、科技说明文) | 顾健 |
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第21周 | 南京市一模考试 | 相屏屏 |
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一 几点注意事项:
1、暑假补课期间,初步把知识点转一遍,比较粗略,主要夯实基础知识,同时让学生对高考知识点有个大概印象,为零模做准备。(开学后,基础知识部分淡化复习,以测代讲)
2、期中考试前,完成《唐宋八大家》的教学,同时进行语言文字运用及现代文复习。
3、期中考试后,开始专项复习。
(使用材料:《五三》,38套及自编讲义及练习卷。
4、一轮复习分三条线同时进行——专项复习、作文穿插、小题渗透。
5、每周进行一次周练,一节课完成,一节课讲评。
6、作文训练原则上两周一次,统一命题与批改。
7、其他建议:练字、阅读与素材积累、早读的读背默等。
8、周练从第三周开始, 命题内容为小题、默写、专项。时间为45分钟。(附详细答案及解析、文言译文)
9、作文从第四周开始。由负责老师命题并提供比较详细的解析及评分标准,以供讨论。老师们在命题时尽量选用不同类型的材料。
二、作业安排:
1.《五·三》(配合课堂复习,学生课外完成)
2. 默写
3. 必修1--5课内文言文复习
4 文言整理作业
5.美文鉴赏及素材积累
6 38套
7文科班名著阅读
8 作文
三 高三作文训练计划
【作文目标】
1、规范作文。文体特征(记叙、议论)、题目(从无到有,从差到好)、文采(基本没有到能找到闪光点)、作文习惯(构思、字迹、卷面、标点、段落结构)
2、限时作文。50分钟大作文。(原则上一月一次)
3、片断作文。片段作文训练,在字数(100~200),突出1个能力点。夯实学生写作基础。
【作文形式】
大作文每2周一次,片断作文各班根据学情灵活安排,年级统练每月1次。
【作文训练思路】
一、材料作文审题立意训练
二、技法系列
1、表达方式:叙事、描写、议论、抒情
2、写作技巧:记叙文技巧(含叙事性散文、小说)、议论文技巧(含杂文、评论、议论性散文)、作文升格技巧
三、规范系列(穿插在大作文中)
拟题、审题、提纲、点题、开头、结尾、文体等