英语组 陈秋实

一日为师，终身为师

这是我的最后一次“行知杯”，站在结束的门槛上回望过去的五年，还是有诸多感慨。满了五年，学校将不再安排师父，这一刻我突然有了一丝恐慌，才意识到能有师父是多么幸福的一件事。每次遇到大小难题，能够第一时间毫无顾忌地有一个询问的权威对象，这是一件多么幸运的事情。五年来，首先要感谢的是学校给我安排的师父们和英语组的前辈们。他们总是在日常教学过程中给我指导，小到一条练习题，大到一次次磨课，他们给予我的绝不只是英语教学知识这么简单。在平时，他们亦师亦友，教会了我很多为人处事的道理，这些都是我享用不尽的财富。虽然以后没有名义上的“师父”，但我想全组的老师都将是我的师父。我此刻明白，安排“师父”并不是一种“束缚”，也不只是“指导”，而是帮助我们树立终身学习的观念。

知行合一，砥砺前行

    遥想第一次“行知杯”，不禁汗涔涔。一方面是对于初次赛课的紧张历历在目，另一方面是实在是觉得当初的精心设计“不忍卒读”。如果套用现在的流行语，当时的课可能就是“尬上”。这几年又陆陆续续开了一些课，从校级的到市级的，我在一次次磨练过程中，逐渐摸索出了头绪，即上课的思路一定要清晰。之前的课，缺乏整体意识，总是有些兴之所至，我觉得这里应该有个提问，我觉得这里应该有个讨论，我觉得这里应该有个活动。后来我发现，不应该是“我觉得”，应该是“学生需要”。教学不是一厢情愿的事情，“行”也千万不能离了“知”。通过这几年的历练，我对于学生和课堂的把握有了新的认识，对于曾经学习的理论知识和实际的运用又有了新的思考。“行知杯”的结束给我一个好的结果，也是一个不错的起点，我将带着一路来收获的荣誉和教训，砥砺前行。

审稿：陈立其副校长