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以研促教,课题引领

以研促教,课题引领

——南京市高中英语教研活动

2023529日,南京市高中英语教研活动暨中阅院2021年度专项课题“课程内容六要素整合下的英语阅读教学设计研究”课题指导活动在金陵中学展开。南京市高一全体英语教师及南京师范大学教师教育学院2021级、2022级全体学科英语教学专业研究生参与了此次活动。

上午八点半,活动准时开始。南京市教学研究室邢文骏老师、方玉勇老师主持开幕式及介绍与会人员。金陵中学陈立其副校长介绍金中英语组的发展情况并致欢迎辞。在南京师范大学许立新副教授简短的课题汇报后,金陵中学陈秋实老师开设了一堂展示课The Mysterious Yeti从文本体裁、章节大意、细节阅读三个方面引导学生进行整本书阅读,将个人阅读与小组分工相结合,用问题串引导学生深入思考、关注语篇结构,培养学生的批判性、创造性思维及严谨而富有逻辑的科学态度。之后,陈老师进行了教学设计简要说明。

在专家点评环节,江苏省教育科学研究院何锋教授就阅读目的、阅读策略、阅读过程评价、阅读体验等方面进行点评,认为这是一节集趣味性、关联性及层次性的课,利用多元评价、过程性评价完成“整进整出”的英语教学。同时,何教授指出,要在知、信、行的过程中达成主题意义探究。

在课题研究情况分享环节,南师附中涂海燕老师、南京市大厂高级中学马世飞老师、常州市第三中学江凌云老师、金陵中学陈秋实老师就“课程内容六要素整合下的英语阅读教学设计研究”这一课题的研究情况和思考进行分享。

本次集体教研活动搭建了南京市乃至江苏省英语教师交流学习的广阔平台,促进了英语教师团队的专业成长和教研水平的提升。大家纷纷表示,本次教研活动内容丰富充实,极富启发性,对于今后的教育教学活动有着积极的指导意义。(撰稿:陈秋实  照片:马楠   审核:陈立其副校长)

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