《体育与健康课程标准（2017年版）》和新课程方案更加重视基础性与选择性的有机统一，特别强调让学生根据自己的兴趣和爱好选择运动项目进行学习，各项目要制定系统、全面、科学的模块内容，“一学三年”的学生至少要学习10个选项模块内容，使学生学会、学精，培养运动爱好和专长以及积极进取、追求卓越的精神。贯彻和落实立德树人根本任务，这无疑对我们一线教师提出了更高的要求。

为了使我校体育教师业务能力更好的提升，11月1日上午，学校特邀南京市中华中学体育特级教师、教授级高级教师姜玉华为体育教研组开设了一场关于《继续学习项目的模块计划设计》的讲座，现场学习氛围浓厚、交流热烈。

姜老师从什么是模块、模块计划的内容要素、连续学习模块计划的设计三个方面来进行阐述，并通过多个案例进行详细解析，使在场的每一位老师对新课标有了更深的理解，对接下来的工作有了更多的思路和方法，收获颇多。

姜老师阐述模块计划的内容要素。

姜老师通过具体案例进行解析。

姜老师与教师们亲切交流！！！