化学组陈荣静老师参加校青优评比

3月1日至2日，金陵中学青年优秀教师评比进入课堂考核环节。化学组陈荣静老师参与其中，开设了公开课《化学工业流程的设计、分析与评价——以工业燃煤脱硫为例》。

该课是高三复习课，针对解决学生化学工业流程题解题能力弱，学生将知识应用于综合、陌生情境中解决问题的能力还不足的问题。下面是课堂内容的简要介绍：

该课以工业燃煤脱硫为案例，首先学生自行设计脱硫方法并讨论脱硫原理，进一步，学生自行设计脱硫流程图，教师展示实际工业流程，学生比较理论和实际的区别，并根据化学反应原理知识，解释每一处工业设计的目的，尤其是工业流程中对条件的调控。最后，学生选择自认为最好的脱硫方法，并说明理由。由此，学生自主地产生了辩论，对各个方法进行了评价。到这里课堂已经进入尾声，最后教师总结：我们要从理论走向应用，落实化学的价值！

我校化学组老师均全程听课，并对教学内容进行了讨论和评价：本节课以解决工业燃煤脱硫这一实际问题为课堂的主旨，与我国大力提倡的“绿水青山就是金山银山”理念契合。在实际问题的解决中，学生的化学工业流程设计、分析与评价能力有所提高，学生理论与实际相结合的意识明显增强。当然也有一些不足之处，例如：1.讨论石灰石浆液的pH对脱硫效率影响后发现，石灰石浆液的pH在5.6时效果最好，而这样的酸碱度是通过适量添加循环浆液到石灰石浆液中才能形成的。因此教师应该准确表达为：石灰石循环浆液的pH对脱硫效率影响，以免让人觉得困惑。2.对各个脱硫方法进行评价时，教师应该帮助学生提出更加全面的评价，例如海水脱硫法的致命缺点是地域限制。