解决学习障碍的新思维 最近我们网站联系到一位有20年心理教学经验的老师,在他那里我们得到了一个关于解决小学高年级学生学习障碍的新思维(对于小学低学生效果更好)其特点是:通过具体的操作性训练以改进学生的心